孩子教育：社会情感学习的5个因素是什么？

力总把头

社会情感学习 (SEL) 决定的 5 个关键要素
自我意识：在情绪出现时识别它们；对一个人的情况做出诚实的评估，就是要了解我们的才能，更重要的是，要了解我们的弱点。在社会情感学习的帮助下，多家托儿所正在向年轻小伙子教授这一元素，这确实是时候这样做了。
自我管理：自我管理代表调节情绪，以帮助而不是阻碍手头的工作；在失败面前坚持不懈。每所幼儿园都有责任向孩子们灌输自我管理的基础，这样他们就可以在上面建立一个帝国，并随着时间的推移变得更好。


社会意识：社会意识是关于了解其他人正在经历的事情；能够从他们的角度看问题；享受和愉快地与各种各样的人打交道。简单来说，就是社会认可度。接受意味着尊重，但并不总是赞同。从孩子们开始学习的那一刻起，这些方面就在孩子们的脑海中被解码了。在在线游戏学校被广泛接受的现代世界中，学校的责任成倍增加。孩子们需要学习社交情感学习，让他们意识到社交的重要性。
人际关系技巧：主动管理与人际关系的感情是一种强迫症；在协作的同时保持健康和有益的关系，并讨论情况以解决冲突。所有这些都是您社交情感学习的一部分，最好在童年时期灌输。即使在印度的在线学前班，重点也正在转向 SEL ，这是学前班应该关注的事情，以塑造童年。
做出理性的决定：我们人类必须意识到适当的风险评估，根据所有相关变量做出即时决策，并为我们各种行动的不可避免的结果做好准备，这也是对他人的同情和自力更生。这听起来像是一种负担，对孩子来说太多了，但这绝不是你一天就能完成的事情。这需要一个过程，这个过程从学前班开始。当老师向孩子定义社交和情感学习的不同方面时，这个过程就开始了。在学习周围世界创造的元素之前，孩子们更接近人类。这是我们所有人都渴望和应得的东西，所以为什么不从今天开始以正确的方式对您的孩子进行学前教育呢？